Ziel des Projekts ist die Entwicklung eines Spiel- und Lernangebotes zu den Themen Lebensmittel, Holz/Papier und Plastik, um das Verständnis von Material- und Wirtschaftskreisläufen bei Akteuren im KitaUmfeld zu schärfen.
Zentrale Zielgruppen des Projekts sind daher Kinder (1), pädagogische Fachkräfte (2) und Eltern (3). Das Angebot für Kinder (1) sensibilisiert für die Wertschätzung wertvoller Ressourcen und umfasst Lerneinheiten für die Zielgruppe im Alter von 3-6 Jahren.
Für pädagogische Fachkräfte (2) werden fachliche Hintergründe, Materialien zur Einarbeitung in die Thematik sowie zur Umsetzung in Form einer pädagogischen Anleitung aufbereitet.
Um einen Transfer des kreislaufförmigen Denkens von der Kita in den häuslichen Alltag sicherzustellen, werden Eltern (3) über Kommunikationsmaterialien in das Spiel- und Lernangebot eingebunden.
Durch die Adressierung dieser drei Zielgruppen wird das Aufgreifen des umfassenden Kreislaufgedankens um eine Ganzheitlichkeit sozialer Bezüge der 3-6jährigen in Lebenswelt, Alltag, Freizeit und Elternhaus sichergestellt. Der Ansatz wird in einem Pilotvorhaben mit sechs Kitas erprobt, die Erfahrungen daraus werden für eine Optimierung und Weiterentwicklung genutzt.
Abschließend wird das Bildungsmaterial aufbereitet und flexibel für Dritte nutzbar gemacht – sowohl Teilelemente als auch das gesamte Angebot können bundesweit von Bildungsakteuren online abgerufen und im Kita-Alltag genutzt werden.
Die Verstetigung des Projekts erfolgt darüber hinaus über die 20 Beratungsstellen mit Umweltberatung der Verbraucherzentrale NRW, die Vernetzungsstelle Kita- und Schulverpflegung NRW sowie weitere BNE-Akteure im Netzwerk der Verbraucherzentrale NRW.
Thema (Bereich)Umweltbildung, Umweltbewusstsein und Umweltberatung
AntragstellerVerbraucherzentrale NRW
Laufzeit bis
Fördersumme119.974 €
